一、中國科學院大學行政管理專業考研招生情況

　　育明·斯泰朗馬老師解析：

　　依照往年數據來看，國科大中丹學院行政管理專業碩士研究生報錄比一般在7:1到9:1之間；

　　國科大中丹學院行政管理研究生共有四個研究方向，其中，01政府管理與治理機制方向的指導老師有：葉中華、李志紅、繆園、劉紅、王海燕；02公共安全管理方向的指導老師有：遲宏、陳安、陳建明、李建平；03農村發展與社會治安方向的指導老師有：張林秀、羅仁福、劉承芳、易紅梅；

　　04城市化與區域管理方向的指導老師有：陳銳、趙作權。

　　2014年國科大中丹學院行政管理專業碩士研究生最終錄取7人，其中推免3人；

　　2015年國科大中丹學院行政管理專業碩士研究生最終錄取8人，其中推免3人；

　　2016年國科大中丹學院行政管理專業碩士研究生最終錄取14人，其中推免4人，退役大學生專項計劃1人。

　　國科大中丹學院碩士研究生畢業走向：

　　國科大中丹學院就讀的學生畢業時實行雙向選擇。以2012年碩士畢業生為例，有52%畢業生繼續深造，13%的學生進入企業單位，12%的學生選擇其他靈活就業，10%的學生進入科研單位，還有一部分學生選擇黨政機關、高等教育單位、其他事業單位、出國、出境。

　　二、中國科學院大學行政管理專業考研招生歷年分數線

　　育明·斯泰朗馬老師解析：

　　中國科學院大學中丹學院行政管理專業考研總成績計算辦法：初試成績占50％，復試成績占50％；

　　2016年進入復試最低分為344分（不含退役大學生專項計劃錄取者）。

　　依照育明教育所獲取的往年數據來看，初試公共課拉開的分差較小，兩門專業課拉開的分差非常大。要進入復試就必須在兩門專業課中取得較高的分數。專業課的復習備考中“信息”和“方向”比單純的時間投入和努力程度更重要。

　　育明教育針對中國科學院大學行管考研開設的輔導課程有：專業課課程班·復試保過班·高端協議班。每年專業課課程班的通過率都在80%以上，根植育明學校從2006年開始積累的深厚高校資源，整合利用歷屆育明優秀學員的成功經驗與高分資料，為每一位學員構建考研成功的堅實基礎保障。

　　三、中國科學院大學行政管理專業考研專業課參考書

　　706公共政策學

　　陳振明主編《政策科學：公共政策分析導論》中國人民大學出版社 2003年版

　　964行政管理學

　　郭小聰主編 《行政管理學》中國人民大學出版社 2008年版

　　彭和平編著《公共行政管理》中國人民大學出版社2008年版

　　馬老師溫馨提示：關于參考書該怎么讀，才能更有效果？

　　1.通讀教材，先不要追求細節，但求入門；

　　2.研究真題，把握出題方向，最好是有答案（獲取更多獨家考研真題，敬請咨詢馬老師企鵝號：七五六一五二九三五）；

　　3.結合教材細讀，分析復習重點，琢磨該往哪個方向做筆記和思考；

　　4.不斷融會貫通，該記的一定要記牢，千萬不要抱有僥幸心理；該理解的理解；人文社科類專業，最好不要死記硬背，一定要理解，融會貫通，能有自己的想法非常重要；

　　5.除了看專業指定書目，還可以多看看所考學校老師的專著、論文；

　　6.根據真題、復試題目等出題方向，找一些相關論文和好文章，記好筆記，多積累，多思考，要有自己的想法。

　　四、中國科學院大學行政管理考研全年復習規劃

　　立足4000余位成功考研學子的輔導，育明教育將考研專業課的復習分為六大階段，六大階段是考研專業課復習的“六部曲”。正確的階段做正確的事，優化每個階段的復習，才能讓考研“更容易”，才能做到“不走彎路，一次成功。”

　　（一）擇校預備階段（1月中旬——3月初）：

　　關鍵詞：全面自我分析、確定考研院校專業、了解內部信息、抱定信念

　　這一階段最重要的任務是：全面的自我分析基礎上，定下自己的目標院校和專業，并進一步明確自己報考專業的參考書目、報考人數、招生人數、復試分數線、該專業必備考研資料。育明教育斯泰朗馬老師提醒廣大考生：選擇院校和專業要綜合考慮興趣、專業課基礎、外語水平、未來職業規劃、報考專業的就業前景等因素。考研就是給自己一次機會，無論跨考與否，報考名校與否，擇校、擇專業一定要要建立在全面自我分析的基礎上。一旦決定，要抱定信念，切勿輕易中途換學校、轉專業！育明教育斯泰朗馬老師認為，中途換院校和專業會極大浪費有限的備考時間和精力。馬老師將免費為廣大考生提供擇校、選專業的專業性建議以及全國任何高校任何專業的考研內部信息，歡迎廣大考生垂詢。

　　（二）基礎理解階段（3月上旬——7月初）：

　　關鍵詞：扎實理解、參考書及核心資料通讀3遍、記下核心概念和公式

　　這一階段最重要的任務是建立完整理解，為后面記憶和運用打下基礎。將參考書目完整地看至少3遍以上。全部知識點重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意記憶。實在不理解的知識點標記下來，后面通過相關的輔導或者查閱解決。此外，這一階段做筆記，切不可過分細致，以梳理框架和概念為主，太細會浪費很多時間，也記不住。馬老師建議考生制定每天和每周的規劃，一般2-3章/天，這個速度比較合適。

　　（三）重點掌握階段（7月初——9月上旬）：

　　關鍵詞：分清重點、地毯式全面記憶、不斷循環鞏固、檢測督促

　　這一階段最重要的任務是抓住重點、掌握重點。要抓住重點，一是要分析真題；二是要專業化輔導；三是內部資料，如出題老師的論文、講義、當前學術熱點等。育明教育斯泰朗考研輔導中心為考生提供精準的考研專業課重點，在此基礎上堅持專業課復習的80/20法則，對核心概念、基礎概念、重要知識點、要點、常見公式一定要地毯式全面記憶，并反復強化，達到永久記憶。育明教育斯泰朗馬老師提醒廣大考生要自我檢測或者讓專業課輔導老師及時檢測，不斷督促，有壓力才能保障效果。

　　（四）框架專題階段（9月上旬——10月上旬）：

　　關鍵詞：將知識系統化、體系化，建立知識結構樹

　　這一階段最重要的任務是將知識體系化，系統化。知識點掌握的零散，不體系化，會造成只見樹木不見森林，思路狹隘，影響答題發揮，尤其是做大題的時候。必須要按照參考書的章節架構或者通過總結專題將知識體系化，系統化。對參考書做到提綱挈領，綱舉目張。育明斯泰朗考研總結了全國各學校專業課的專題和章節聯系，能在這一階段幫助廣大考生建立系統化的知識體系。

　　（五）模擬考試階段（10月上旬——11月初）：

　　關鍵詞：全真檢測、訓練答題方法、試卷批閱、查漏補缺

　　這階段最重要的任務是通過全真模擬掌握答題技巧和方法，查漏補缺。知識儲備的好，不一定答題好，更不一定意味著考場得高分。要全真模考，在考試時間、題型題量和真題完全一致的情況下，做3-5次模擬試題，通過全真檢測發現知識盲點，糾正答題方法，穩住考前心態，要經歷一個盲目自信——弱點暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的過程，提高答題能力。育明考研建議一定要讓權威的有經驗的專業課輔導老師批改試卷，發現問題，及時查漏補缺。

　　（六）考前沖刺階段（11月初——考試）：

　　關鍵詞：保持復習熱度、調節最佳身心狀態、查漏補缺

　　這一階段最主要的任務是調整身心狀態，以最佳的心態迎接考試。經過前面5個階段的復習，效果已經基本定型，在最后的5-10天內，要保持每天8小時的復習，保持專業課和公共課復習熱度。這一階段的復習要跳出來，不要糾纏于知識點的細枝末節，要敢抓敢放，抓大放小，整體通覽，查漏補缺。此外，調節最佳的身心狀態也很關鍵，要調整作息適應考試時間，比如考試是上午考英語，那么現在的復習也應該是上午復習英語；要注意飲食健康，充足睡眠；要積極的心理暗示，給自己輸入考研正能量。馬老師提醒大家，考研是一個系統工程，除了完美的知識儲備，優秀的答題能力，強健的身心狀態也很關鍵。馬老師將為考生免費提供考前心理疏導，讓考生贏在終點，笑到最后。

　　五、中國科學院大學行政管理專業考研資料新攻略（一本通）（育明·斯泰朗考研輔導中心）

　　1、中國科學院大學行政管理考研出題規律深度解析

　　① 報錄比及相關數據統計

　　②參考書及章節重點解析

　　③出題趨勢及命題規律

　　④就業情況簡介

　　⑤歷年育明成功學員及輔導簡介

　　2、2008-2016年中國科學院大學行政管理考研真題匯總

　　① 2016年中國科學院大學公管考研真題

　　②2015年中國科學院大學公管考研真題

　　③2014年中國科學院大學公管考研真題

　　④2013年中國科學院大學公管考研真題

　　⑤2012年中國科學院大學公管考研真題

　　⑥2011年中國科學院大學公管考研真題

　　⑦2010年中國科學院大學公管考研真題

　　⑧2009年中國科學院大學公管考研真題

　　⑨ 2008年中國科學院大學公管考研真題

　　3、2008-2016年中國科學院大學行政管理考研真題解析

　　① 2016年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　②2015年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　③2014年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　④2013年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　⑤2012年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　⑥2011年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　⑦2010年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　⑧2009年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　⑨ 2008年中國科學院大學公管考研真題標準答案

　　4、2013-2016年中國科學院大學行政管理考研復試問題匯總

　　① 2016年復試問題匯總

　　②2015年復試問題匯總

　　③2014年復試問題匯總

　　④ 2013年復試問題匯總

　　5、復試經驗及指導

　　6、常考熱點專題匯總（共30專題）

　　專題一：公共審批制度改革

　　專題二：公務員薪酬改革

　　專題三：國企及事業單位改革

　　專題四：依法公共與法治政府建設

　　專題五：反腐敗及廉政建設

　　專題六：新常態下政府職能社會職能與經濟職能轉型

　　專題七：政府信息化建設與網絡治理

　　專題八：公共財政改革及地方債務問題及對策

　　專題九：大數據環境下政策評價與決策支持

　　專題十：統籌社會保障體系建設及養老問題

　　專題十一：網絡監督問題及電子政務

　　專題十二：官員考核及選擇方式

　　專題十三：公共倫理及官德考核

　　專題十四：社會組織發展問題、對策

　　專題十五：政府公共危機應對及能力提升

　　·········

　　專題三十：政府與市場關系：市場決定性作用

　　7、模擬押題試卷

　　① 2017年專業一專業二模擬押題卷一

　　② 2017年專業一專業二模擬押題卷二

　　③ 2017年專業一專業二模擬押題卷三

　　④2017年小班專享專業一專業二模擬押題卷

　　⑤2017年一對一專享專業一專業二模擬押題卷

　　⑥2017年狀元集訓營絕密版專業一專業二模擬押題卷

　　六、關于要不要報輔導班，馬老師的一些小建議

　　輔導班的選擇一直都是大家非常關心的問題，研友對此都說法不一，認可的表示幸好報了班，不報真是個大損失，不屑的則白眼視之。

　　馬老師認為，我們還是應該理性地看待輔導班，它自身到底為什么會存在那么大的爭議？如果覺得自己的自學能力很強，或者基礎很好，沒必要報輔導班，這當然是可行的，不報班考上的人也很多。當然不報班也可能是其他理由

　　比如這種：

　　比如這種：

　　再比如這種：

　　還有這種：

　　現在正值炎炎夏日，去以上這種輔導班上課簡直是煎熬。去年育明有位二戰學員，一戰時報的就是以上這種輔導班，她跟我說，她暑假上的時候一個教室坐了500多個人，才6個空調，其中還有1個是專門對著老師的...彼時彼景可想而知~上課時間從上午8點到12點，稍事休息又從下午1點半上到5點，有幾天甚至晚上還上課，感覺大熱的天渾渾噩噩一天什么也沒學就下課了...

　　育明·斯泰朗考研輔導課程都是由咨詢老師、輔導老師、班主任、閱卷老師多對一全程跟蹤輔導，以確保同學們全程接受輔導的學習質量。

　　育明教育從2006年起辦學專職做考研考博，到今年已經整整十個年頭，在業界有著其他教育機構難以企及的良好口碑，積累了令同行機構望而卻步的資源和人脈，幫助四千余名考生成功踏入理想高校，在各行各業均有所建樹。育明教育的辦學態度及特色：第一，一切以學員為中心，利用我機構強大的高校內部資源定向保錄；第二，閱卷組教師一對一批閱，不限定次數；第三，高三式封閉集訓，家教式服務；第四，多對一跟蹤輔導（咨詢師、輔導老師、班主任、閱卷老師全程跟蹤）；第五，權威內部信息，專業課一步到位；第六，協助聯系導師，復試保過。

　　七、馬老師手把手教你如何做好考研復習筆記

　　如果你平時有留意身邊的學霸，就會發現那些高分達人的書本常常是筆記標記得非常全面，重點突出，甚至還用不同顏色的筆來標注不同的知識點。我們在進行考研備戰的過程中，常常會遇到沒有指定參考書目或者參考書目過多過泛的情況，這就涉及到做筆記的技巧。尤其是對于跨專業的考生來說，相當于重新接觸、學習一門專業，因此在復習備考中，難免會遇到這些問題：有的是知識點的問題，有的是學習方法的問題。我們育明·斯泰朗考研輔導中心的許多同學來育明之前也同樣如此。但后來經過我們育明的咨詢師、輔導老師、班主任、閱卷老師多對一全程跟蹤輔導一段時間后，終于及時發現問題并從根源上解決了問題，避免考生踏入考研復習的誤區，耽誤本來就非常有限的復習時間。以下，給大家分享幾點馬老師對于專業課做筆記的心得：

　　一、為什么要做筆記？

　　專業課復習，尤其對于跨專業的同學來說，做筆記是非常必要的，為什么呢？首先，對于這部分的同學們來說，本科期間接觸的專業知識本來就少。比如一些專業性比較強的專有名詞，本專業的同學即便不明白他們的具體含義，但四年下來，聽也聽過不少遍了，理解起來自然要快一些。那么跨專業的同學應該如何彌補這一不足呢？馬老師認為，做筆記就是比較行之有效的方法之一。通過做筆記，可以重復這些不熟悉的專業詞匯，以至后期習慣用這些專業詞匯來進行表述。其次，通過筆記，把外在的知識體系內化為自己的，有助于進行識記和提取。最后，筆記中有自己的總結和思考，是形成自己專業思維的寶貴材料。

　　二、如何做筆記？

　　1、做筆記不是抄書，抄書也不是沒有一點用，但效率太低。如果覺得書上有大段的原話比較好，可以在筆記上標注為參考書那本書的哪一頁，同時給出自己對這段話的概括，以方便日后記憶。

　　2、一開始第一遍看書的時候先不要著急做筆記，因為你還不知道什么是重點，什么是難點。看書的時候，可以順手在書上做標記（定義、人物、理論要點、實驗名稱等等用不同的符號標出，有什么問題或者感想也可以寫在書的空白處，這樣可以保持看書時的注意力集中）

　　3、看完一遍書之后再開始做筆記。包括這本書有哪些章節，分別可以歸到大綱的哪個知識點下面。每個章節包含哪些要點，用自己的話進行概括，但是盡量保證用專業術語。

　　4、一個小技巧就是，第一遍做筆記的時候，旁邊留一條空白，或者只寫在單面上。這樣以后再看書，或者看其他書，就可以在原有筆記上進行補充。由于同一學科的不同教材章節排列都會有所不同，所以筆記最好是按照考試大綱來排列，以便于今后知識點的查找。用便利貼進行補充是另外一種方法。

　　5、以上說的是看書過程中做的筆記。等看完一兩遍書之后，要對知識進行整合。這個時候就要以專題的形式進行總結。

　　6、在臨近考試時，需要自己全面地梳理哪些知識點是可能會考簡答與綜述的，羅列出記憶塊，然后各個擊破，逐個進行強化記憶。

　　7、要時常回顧自己的筆記，否則做筆記就失去了它的意義。尤其在后期的復習工作中，筆記會成為你主要的復習材料。當然，沖刺階段也需要回歸課本，再把所有知識點全面掃描一遍。但是筆記中所記錄的才是精華，是你復習過程中的重點，也應該是你掌握得最好的部分。所以對筆記的強化記憶，是得分的關鍵。

　　8、你的筆記最好要包括：看書筆記、錯題筆記、專題筆記、記憶塊筆記、復習進程記錄。

　　八、馬老師幫你合理安排復習時間

　　什么時候開始復習比較好，馬老師認為一年是一個基準，如果覺得基礎差，或者跨了專業，則可以提早開始；如果考本校本專業難度也不大或者自身基礎很好，晚一些開始也可以。但是一般不要晚于考前最后一個暑假。

　　馬老師也確實聽說過有人三個月甚至一個月突擊考上的，且不說可不可信，即使是真的，我想這些人也是天賦異稟骨骼清奇或者有什么獨門秘籍，占絕大多數的一般人天賦正常，掌握著一般的復（預？）習技巧，最好不要去冒那個風險。這里，馬老師還是建議諸位提早著手，早點開始關注專業課的復習，公共課也一樣。當然，眾口難調，每個人都有自己的情況，所以馬老師結合自身多年的工作經驗來講（其實是為了下文比較好敘述），還是建議大家的復習總時間一年為基準。

　　確定了準備時長，就該做計劃了，計劃越細致越好，要綜合考慮自己的情況，不要太過放松也不要設計地讓自己總是完成不了。暑假（可以加上六月）是這一年里的一大重點，在此之前的時間可以稱之為初期。初期階段一個重要的任務就是做好信息的搜集，學校歷年的錄取線、招生情況、真題等等，各方面要了解地清清楚楚（如果不了解，歡迎咨詢馬老師，馬老師必定知無不言言無不盡）。初期的復習一定要重視基礎，踏踏實實，為之后的復習打下堅實的基礎，尤其是英語。好的基礎會給暑假及之后減輕很大一部分壓力，專業課也應該做到心中有數，不要到暑假結束了還稀里糊涂的，因為暑假最重要的任務是公共課，等九月份開學了再開始著手了解專業課，而且從零開始，那就會比較窘迫了。

　　暑假是中期，這是在近一年的時間中唯一一段長度可觀且沒有太多干擾的時間，是提升實力的重要階段。很多人，包括一些輔導班的老師，都反復提到暑假最重要的任務是公共課，對于考數學的同學來說確實要堅持把公共課放在第一位，對于不考數學，也就是考兩門專業課的同學，自己斟酌。如果專業課負擔比較大就得適當地加強。暑假公共課最重要不代表不復習專業課了，任何一個階段都要力求平衡，絕不能出現拖后腿的學科，每科至少都要過線才有可能有資格進復試，某一門不過線其他的滿分也沒用。

　　暑假結束就正式進入復習最緊張的后期了。這個階段會有預報名、報名、現場確認等等，各方面事情都要及時去網上查信息來了解，千萬不可錯過（如果有什么流程不了解不清楚的，請隨時咨詢馬老師）。復習上可能會感到壓力很大，圖書館、自習室氣氛都緊張起來，每個人桌子上都堆滿了書，這段時間心態很重要，要保持一定的緊張，不能松懈，但不要太過著急，甚至產生恐懼、抵觸心理，想要放棄。很多人就是在報名結束前后看見網上各種信息，想到競爭多么激烈，復習多么不順，就提前棄療了。如果覺得壓力太大，可以隨時來找馬老師，馬老師可以免費為大家提供考前心理疏導。不要想太多，只要靜下心來學習就好。

　　最后兩個月左右的時間就是沖刺期了，這時候就要開始全面調動起來了，沖刺期一定要保證各方面狀態達到最佳，全力投入復習，之前應該完成了所有的復習工作，此時要把所有內容都整理歸納、鞏固提高，這個階段還不盡全力就很難了哦。

　　具體到每天的時間安排，馬老師就不列時間表了，只要作息合理健康就好，早晨盡量早點起，晚上不要睡太晚，盡量不要超過十一點。人體的臟器都有它的作息時間，十一點到一點是肝臟的排毒時間，要是進場熬夜晚睡的話，面色會不要且容易起痘，復習固然重要但也要合理規劃時間，馬老師一直提倡提高復習效率，把健康擺在首位~身體要是熬壞了，還怎么拿學位？

　　有午休習慣的同學最好繼續保持，之前沒有午休習慣的同學也沒必要強迫自己中午必須得睡夠多長時間~一般來講，午休時間最好不要過長，中午睡一兩個小時再起來復習效果未必好，而且中午睡久了人容易覺得腦袋昏昏沉沉的，中午最好睡二十到四十分鐘為宜。下午的14：00-17:00、18:00-22:00這三個時間段，中間穿插午飯午休、晚飯兩段。我認為沒必要過于追求每天多少多少小時的復習時間，應該在你能承受的時長內內盡可能地提高效率，超出有效時長之后復習也基本看不進去了，還不如在合理的時間里盡可能多地解決問題，剩下的時間好好休息，適當娛樂。時間方面一定不要比來比去啊，何必非比別人多學幾個小時才放心呢，自己覺得一天下來達到目標就可以了。

　　九、中國科學院大學行政管理考研育明押題模擬題（育明·斯泰朗考研輔導中心）

　　2015年中國科學院大學行政管理考研押題模擬試題（三）

　　科目編號：680 考試科目：行政管理學

　　考試時間：180分鐘 總分：150分

　　說明：請將答案寫在答題紙上。馬老師溫馨提示：請認真作答。

　　一、名詞解釋（每題10分，共60分）

　　1、體制

　　2、職能人力資源管理

　　3、軟實力

　　4、行政訴訟

　　5、行政責任

　　6、尋租

　　二、簡答題（每題15分，共60分）

　　1、公共財政的基本職能

　　2、如何提高行政效率

　　3、危機管理的內容

　　4、文明沖突論的基本內容和提出背景

　　三、論述題（30分）

　　結合當前國考和地方公務員的激烈選拔程度，談談考任制的優點和缺點及如何完善

　　試題藍色部分為育明·斯泰朗考研輔導中心押中題目。